我校儿科学院举办2023年教师教学能力提升专题培

4月19上午10:00-12:00，我校儿科学院举办了一场专为提升教师教学能力而设计培训班. 次培训班以“常用教学活动规范”为专题，在海南省妇女儿童医学中心儿童医院三楼国际会议室隆重举行. 儿科学院各科室临床带教老师和临床教学踊跃参加，部分临床教师也通过线上方式参与了培训. 此次培训邀请了我校临床技能实验教学中心副主任张秀峰教授作为主讲人。

张秀峰教授精彩授课

张秀峰教授在讲座中重点分享了教学查房五个注意事项. 首先，他强调制定详尽计划安排是教学查房关键. 其次，根据专业培训要求，每1-2周应安排一次教学查房. 此外，他提到专业基地应定期备课，临床教学管理系统明确教学查房时间安排，以确保各次教学查房之间相互关系，并保证教学查房案例特与要求相符. 第四个注意事项是严格执行学员参加教学查房登记制度. 最后，他强调专业基地应按时对教学查房质量进行督导，并及时完成反馈和分析工作，以保障教学查房质量持续提升.

张秀峰教授还特别阐述了临床大讲座特点. 他指出，临床教学管理系统与理论授课不同，临床大讲座可以涉及疾病症状、诊断、治疗、新进展或新技术、新项目等内容。授课教师可以进行综合讲述与介绍，突出知识横向联系，提供国内外最新动态，补充教材与理论授课不足，从而开阔学生视野，拓展临床知识层面. 而小讲座则应结合科室业务特点开展，紧密结合临床病例，同时注重知识纵向联系，构建正确临床思维，提高实际临床能力和水平.

强化临床实践教学规范意识

次儿科学院临床实践教学规范化培训旨在强化临床带教教师临床实践教学规范意识，提升临床实践教学质量，促进各类临床实践教学活动高质量发展。

会议上，儿科学院首席教务官谢协驹、儿科学院党委书记袁勇、副院长肖乐等也出席了培训会. 谢协驹在讲话中强调了培训重要，并希望参与培训教师们能够从中受益，并将所学知识运用到实践中，提高自身教学能力和水平.

通过此次培训，儿科学院将进一步加强教学管理，优化教学环境，临床教学管理系统提高教学质量，为培养更多优秀医学人才做出贡献。

供稿：海南医学院党委宣传部海南医学院新闻中心
通讯员：罗海伶 吴娇霞。